A Escola Básica e Secundária de Castelo de Paiva foi palco, a 27 de novembro, de um dia inteiramente dedicado à cidadania, à literacia política e à participação cívica, no âmbito do projeto “Henrique, o Político”. A iniciativa envolveu duas turmas de 7.º ano, uma de 10.º, duas de 11.º e também vários alunos de 12.º ano que decidiram juntar-se de forma voluntária.
As sessões foram conduzidas por Henrique Magalhães dos Santos, que procurou adaptar cada momento ao nível de ensino das turmas, promovendo um ambiente de diálogo aberto e reflexão crítica. Entre os temas abordados estiveram o papel dos jovens na democracia, a importância da participação informada e o impacto real das decisões políticas no quotidiano.
Para o responsável do projeto, a experiência foi especialmente gratificante:
“Foi um prazer estar em Castelo de Paiva, sobretudo pela forma como os alunos se envolveram com um tema que muitas vezes lhes parece distante. Houve curiosidade, interesse e vontade de pensar — exatamente aquilo que procuro incentivar com este projeto.”
A dinamização local esteve a cargo do professor Pedro Rocha, coordenador do Parlamento dos Jovens na escola, cuja colaboração foi determinante para a organização das atividades ao longo do dia.
O entusiasmo dos estudantes, visível nas perguntas, intervenções e partilhas espontâneas, reforçou a importância de criar espaços onde os jovens possam compreender melhor o funcionamento da vida pública e refletir sobre o seu papel enquanto cidadãos.
A ação integra a missão contínua do projeto “Henrique, o Político”, que percorre o país com o objetivo de promover literacia política, estimular o pensamento crítico e fortalecer a participação juvenil nas decisões que moldam o futuro coletivo.
