No próximo dia 29 de abril de 2026, a Escola Secundária de Paredes será o palco da grande final de Xadrez da Coordenação Local do Desporto Escolar (CLDE) do Tâmega. O evento assinala o culminar de uma época de grande fôlego, na qual, ao longo de todo o ano letivo de 2025/2026, várias centenas de alunos participaram nas competições, demonstrando o crescimento e a vitalidade do xadrez nas instituições de ensino locais.
A final, sob responsabilidade da CLDE Tâmega, agrega os melhores classificados individuais e as melhores equipas de três grupos de competição que organizaram o apuramento geográfico:
- Grupo 1: Paredes, Paços de Ferreira e Penafiel;
- Grupo 2: Lousada e Felgueiras;
- Grupo 3: Marco de Canaveses, Cinfães, Baião e Resende.
Em jogo estarão os títulos individuais e por equipas nos escalões de Infantis, Iniciados, Juvenis e Juniores. O elevado número de alunos envolvidos, tanto na fase de apuramento como nesta final, reflete o esforço conjunto de municípios e escolas das regiões do Vale do Sousa e do Tâmega, que reconhecem o valor pedagógico da modalidade no desenvolvimento do raciocínio lógico e da tomada de decisão.
A região tem consolidado o seu estatuto de referência no xadrez, com concelhos como Penafiel, Paredes e Felgueiras a receberem, nos últimos anos, diversas provas federadas distritais e nacionais, além de competições municipais próprias, com vários alunos da região a serem atletas de referência no xadrez do distrito do Porto e no xadrez português.
No âmbito escolar, recorde-se que, em 2024, a Escola Secundária de Lousada recebeu a final Regional do Norte, que reuniu quase uma centena de alunos das regiões Norte e Centro. Entre os participantes figuravam vários jovens com títulos distritais e nacionais, o que eleva a fasquia para o encontro deste ano em Paredes.
Para além da vertente competitiva, a jornada de 29 de abril assume-se como um espaço de convívio e partilha para toda a comunidade educativa, antevendo-se um dia marcado pelo elevado nível estratégico e pela emoção até à última jogada.”
